课堂气氛热烈

手工课上认真描线。

    “加油！加油！”在宾阳县思陇镇昆仑村同兴完小简陋的篮球场上，一场拔河比赛正在进行。10岁的李杰个子小，声音却很大，小手紧紧抓住粗粗的绳子。李杰是留守儿童，第一次接触拔河比赛的他很惊讶：“还有这么好玩的活动！” 3月25日至27日，安利广西分公司的志愿者们走进同兴完小，开展主题为“72小时•1公斤盒子”的志愿者行动。他们带来了丰富的学习用具和体育器材，带来了充满趣味的课程，和82名小学生度过了充满快乐和温暖的72小时。

山区里来了一群年轻人

    3月27日上午，记者和安利志愿者刚出现在宾阳县思陇镇同兴完小的校园里，小学生们便一路小跑到了我们面前。志愿者施静告诉记者，前两天他们已经来学校做过调查，和孩子们已经混熟了。 同兴完小的条件非常简陋。在山坡环绕的稻田中间，一个不大的篮球场是孩子们的乐园。拿到呼啦圈、跳绳、拔河的绳子，或者小组合作，或者单人比赛，他们的课间十分钟同样充满了欢乐。穿过篮球场就到达教室，六间瓦房分成两排。志愿者在之前的调查中，发现教室有很多玻璃窗破了，锋利的残渣有可能会伤害小学生，所以志愿者们要利用课间时间将玻璃窗补好。

    “嘀铃铃铃……”伴着清脆的上课铃声，思陇镇同心完小6个年级，6个班级的82名同学，在志愿者的带领下分别开始了他们的课程，分别是：天马行空艺术家、戏剧A\B\C和环保小卫士。同学们期待已久的“1公斤盒子”出现在教室里，里面丰富的教学小工具惹来阵阵欢呼。在一、二年级合起来上课的教室里，同学们分成6个小组，志愿者叶剑平担任老师。这节课主要教他们手工制作具有壮族特色的铜鼓，8岁的李杰第一次用纸碗、纸盘子、彩色笔做出了一个五彩的铜鼓，他画上了许多爱心、雨点和小草。志愿者们离开后，72小时教育工具箱将作为礼物留在学校。

心声：“想上音乐、美术、体育课”

    同兴完小一共有6名老师，平均一个年级一名老师，但唐阳达老师除了上五年级的语文，还兼上一年级的数学，师资非常匮乏。课间，记者来到一年级教室问：“你们都有什么课？”同学们回答：“语文！数学！”“你们最喜欢什么课？”问题一出，便在同学们中间炸开了锅，大家争相发言：“美术课！音乐课！体育课！……”唐阳达告诉记者，因为师资匮乏，老师们常常身兼数职，一些兴趣课很少能上。施静感慨：“五、六年级的孩子从来没有接触过英语课。”10岁的蒙丽燕在三年级孩子中显得特别娇小，圆圆的脸蛋有着大大的眼睛，头发有些乱，戴着红领巾，她需要很用力地扭动才能让呼啦圈转起来。吃午饭了，她对老师说，不要那么多，吃不完浪费。蒙丽燕的家离学校有半个小时的行程，午饭后，她在桌子上趴一会当午睡，“我会做很多家务，煮饭、喂猪、喂鸡我都行。”问问蒙丽燕这几天最开心的事，她说：“昨天叔叔阿姨给我们上了一节美术课，昨晚做梦都能梦到老师。”她说最大的希望就是有更多的老师，看到更新鲜的事物。山区的孩子远离城市，但是不能让他们远离知识。孩子们的视野需要拓展，动手能力有待提高。

思考：关爱不只72小时

    山区的孩子需要更多的关爱和帮助，志愿者来了又走了，但孩子们需要的关爱不仅仅是72小时。在这三天的志愿者生活里，志愿者们努力当老师。他们首先分组制作教学展品，体验课程的每一个环节，然后像老师一样制定教学流程、课件，一遍又一遍练习每一个环节。他们轮番上台演示要讲解的课程，其他志愿者在台下当听众，然后纷纷给出自己的意见和建议。诗诗说：我们尽可能将课程表现得生动有趣，虽然都是门外汉，但是为了孩子们，我们都在努力。叶剑平说，整天都想着课程的设置，就连晚上睡前想的都是课程，想着就要面对孩子们渴求知识的眼神，有紧张也有兴奋。三天的时间很快过去了，叶剑平觉得对同兴完小的帮助应该一直持续下去，要定时联系，长期关爱。唐兰清是同兴完小唯一的女老师，她不仅是一名语文老师，也是孩子们的“妈妈”。在这偏远的山区里，唐兰清“忙不开”，她希望有更多的“哥哥、姐姐、知心妈妈”来关爱孩子。

链接

    关于“1公斤盒子”：

    一个“1公斤盒子”能让一个志愿者或老师和36个学生展开一节主题课。盒子里的内容包括这节课所需的材料和一个简单易懂的使用指南，让每个人都可以轻松地把课堂变得丰富多彩。使用“1公斤盒子”的课堂强调的是给孩子们提供自我发现和相互学习的空间。