“爱心手牵手，共圆中国梦”

安利公益基金会“自护教育”进校园

      “同学们，当地震来临的时候，我们应该做哪些准备呢？”“应该准备水和湿毛巾。”“带好口罩和医药用品。”“要及时地找到逃生通道。” ……孩子们争先恐后地举手回答问题。6月6日下午，在河西区尖山小学的一间教室里，一堂别开生面的“自护教育课”吸引了许多孩子的积极参与。在安利青英荟志愿者们的带领下，孩子们以理论加实践的方式，实实在在地掌握了“自护自救”的本领。

趣味课堂讲述自护常识

      “同学们，如果现在发生地震了，大家知道应该怎么做吗？我们请‘康康’来示范一下好不好？”在这堂特殊的自护教育课上，安利青英荟志愿者于艳成为了临时的自护知识宣传员，在她的示意下，志愿者“康康”哥哥刘锡鹏头顶书包，将身子尽可能地缩小，躲在了课桌下面，展示了地震时躲避灾害的正确做法。这样生动的演示和充满趣味的互动形式，不仅让孩子们轻松地将这些安全常识、逃生技巧熟记于心，更是极大地激发了孩子们的学习兴趣，课堂气氛一下子活跃了起来。

      近年来，汶川、雅安等地区先后发生地震，不仅造成巨大的财产损失，在灾难中，孩子们往往遭受更多的伤害，让很多家庭蒙上痛苦的阴影。因此，从小对孩子进行地震安全知识教育，非常有必要。

      

       

      为了让孩子们更形象地了解地震安全常识，志愿者们着实花了不少心思，他们不仅制作了一个卡通课件，以动画和音乐的形式，教授孩子们逃生包的物品准备、在学校遇到地震时如何逃生、在家遇地震时正确的躲避方法等，让孩子很容易地去理解和掌握。志愿者于艳更是花费了几天时间，认真备课，在孩子观看的同时，生动地进行讲解，并和其他志愿者丁洁、张美娟、陈怀宇、王颖一起不时地为孩子做示范，并邀请孩子们一起参与互动，让孩子们充分掌握地震逃生技巧。不仅如此，志愿者们还发给每个孩子一份精心印制的“地震安全知识手册”，以漫画的形式，简单明了地教给孩子地震来临时的逃生四字口诀“躲、开、关、逃”，让孩子无论在什么情况下，都能够最快速地做出反映，躲避灾难。

急救专家教授自救技巧

      吃东西卡进气管里怎么办，运动时摔伤又如何去急救……无论是在学校还是在家里，活泼好动的孩子们总是不免会遇到一些意外伤害，那么这时候孩子们如何进行自救和互救，让伤害减小到最低程度呢？围绕意外伤害的救护和应急处理方法，也为孩子们带来非常重要的一课。志愿者们特别请来了天津市120急救中心培训中心主任宋东以专业的知识和经验，现场为孩子们讲解和示范。

      “谁知道心肺复苏如何来做，谁愿意来给大家做个示范？”指着躺在地上的模拟假人，宋主任向孩子们发出邀请。他话音刚落，几十名孩子纷纷将手高高举过头顶，嘴里更是急切地喊着“我来，我来！”第一个举手的小男孩周奇获得了第一个体验的机会，在宋主任的指导下，周奇十指交叉做起了心脏按压，力道和频率都非常标准，接下来的人工呼吸更是做得一丝不苟，有模有样，他的精彩表现得到了宋主任的表扬。在周奇的带动下，孩子们都迫不及待地围了上来，以模拟假人为道具，亲自体验急救的方式方法，以实践的方式学习和掌握正确的救护技巧，场面热烈极了。

      不仅如此，围绕着孩子们日常生活中最容易发生的各种意外伤害，比如骨折、外伤、磕碰等，宋东更是手把手地教给孩子们科学的应急处理方法。为了让孩子们更好地掌握这些技巧，志愿者们还特别买来了纱布、绷带等道具分发给孩子们，并与孩子们结成了一帮一的对子，和孩子们一遍遍地耐心演练急救方法，帮助孩子们更好地掌握急救技巧。小女孩沈佳怡告诉记者，上次有同学在教室里摔破了膝盖，看到她一直哭自己却不知道该怎么办，心里特别着急，通过这次实践，自己已经非常熟练地学会了包扎，以后再遇到类似的情况，相信自己可以很好地去帮助同学了。

演习让“自护教育”深入人心

      理论知识只有通过实践的演练才更能够牢牢地印在心底，为此，除了内容丰富的理论知识讲授之外，在当天的“自护教育”活动中，志愿者们带领孩子们一起全员参与的“地震逃生模拟演习”将当天的活动推向了高潮。

      “地震了，地震了！”演习正式开始，孩子们马上头顶书包，迅速地躲藏在了课桌下面，几分钟后，当确认暂时安全，一名志愿者迅速地打开安全门，随后孩子们排好队，非常迅速而有序地撤离教室，全部集合到操场上的安全地带，脱离了危险，这整个过程仅仅用了不到40秒的时间。孩子们的表现充分地体现了当天的授课成果，整个演习到达了预想的最佳效果。通过一系列的实践，孩子们真正地掌握了遭遇灾害时的自救方法。不仅如此，在这次活动中表现突出的10名孩子还获得了“地震自护小卫士”的荣誉称号，并得到了安利青英荟志愿者们赠送的文具等学习用品，孩子们开心极了。